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评估

评估是教师和工作人员用来支持教学的迭代过程, 学习和项目交付.  这个过程植根于对什么和如何做的探究 学生在学习.  认可机构承认评估是必不可少的 教师、职员和管理人员对展示承诺的责任 为受教育的机会和进步干杯.

评估侧重于四个基本问题:

  1. 我们希望学生在完成教育后知道或能够做什么 活动?
  2. 教育活动的结构是否确保学生有机会实现目标 期望的学习结果?
  3. 我们需要什么样的信息来了解学生的学习情况?
  4. 我们如何使用我们收集的信息来支持教学、学习和项目 交付?

评估指导原则

学生学习评价是教育实践要求的重要组成部分 注意指导原则,以确保有效、可持续的做法 这是该机构努力的核心.

  • 使命指引

    对学生学习的评估以北卡大学的使命为指导(包括北卡大学的愿景, 价值观、目的和目标)和个人项目的使命.

  • 在制度上的支持

    当学校提供评估资源时,评估是最有效的 活动,如专业发展、财政支持、技术和机制 共享评估数据.

  • 改善教与学

    学生学习评价的一个重要重点是提高教学质量和提高教学质量 在课程、项目和机构层面学习.

  • 使用结果

    评估 of student learning results are valuable for highlighting excellence; improving teaching and learning; making evidence-based decisions; and informing planning, policy, 以及资源决策.

  • 教职员工/驱动

    学生学习的评估是最有效的,当它是由教师拥有和推动的 一个项目/单位的教职员工.

  • 学生的参与

     学生是评估学生学习的主要利益相关者. 作为一个 博天堂官方以学生为中心,努力寻找让学生参与的机会 在评估学生的学习努力.

  • 共同努力

    评估是最有效的社区努力,包括教师,员工,学生, 管理人员和机构团体. 评估促进了更系统化的 改进教与学时代表来自各地的教育 社区参与评估活动.

  • 有用且有意义

    对学生学习的评估最有效的方式是关注教师、 教职员工和学生都觉得有意义,当它产生证据表明教职员工, 学生们发现这很有用.

  • 可管理和可持续发展

    有效的评估是可管理的和可持续的,当它被设计成与 可用的人力和财政资源.

  • 评估正在进行中

    评估是最有效的,当它是一个持续的活动,是常规的一部分 一个程序/单元的操作,而不是零星的努力.

  • 使用最佳实践

    评估时最有效的是评估学生学习的最佳实践指导 的工作.

  • 透明的

    博天堂官方社区致力于对内部和外部利益相关者保持透明 博天堂官方网站如何进行学生学习评估以及如何使用评估结果.